科学与科幻的碰撞 

人工智能是否能成为科幻作家？

论坛现场，莱维特先生和江波、海漄分别以“人工智能是否会替代科学家、科幻作家”为题，共同完成了一次有趣的科幻小说概念创作。

莱维特表示，如果要邀请他来进行创作的话，可能必须要依赖于他的一个新朋友，就是他手机上现在已经下载的一个新软件——Chat GPT，“我认为它的出现会改变我们所有的日常生活，会改变整个世界。”莱维特说，他在过去的60年当中一直都在做计算机的编程，但是直到去年他获得了这个“新的朋友”的帮助，“我现在的编程工作的效率提升了10倍，我觉得未来大家可能都需要去关注到一个新的技术的变革，而且要去习惯跟我们新朋友相处。”

对于科幻作家们的脑洞，莱维特表示，就以基础生物科学的研究为例，本身就是非常具有科幻的感觉的，“如果我们把时间线拉长到100年以前，谈到我们现在的研究成果，也就是人类的最基础的DNA研究，其结构就是几条简单的线，每一个DNA的基础构成单位，是非常小的，但是每一片它都承载着整个生命的信息，组合起来又运行着我们的非常复杂的机体。”莱维特说，它其实就是一个非常有科幻艺术的科学研究成果，所以整个高科技的成果自然就是一个科幻的作品。

科学与教育的碰撞

保持热情、好奇和随时提问

作为唯一一位长期在中国工作的美国诺贝尔奖得主，莱维特曾表示，中国有世界上最多的青少年群体，他觉得他们很有意思。事实上，这几年莱维特也会“现身”中国青少年集聚的网络社交平台，在上面回答中国青少年的一些提问，他甚至还是B站的up主，“他们常问我一些严肃的问题，我很乐意回答。”

因此，活动现场3位小朋友向莱维特提问，也得到了他极其认真的回复。

来自成都七中初中学校天环校区的初一学生付子麟问莱维特，他曾经在数学、物理、医学等方面都有研究，但是却在没有系统学习过的化学领域取得了诺贝尔奖，“我现在想问在众多学科中，您最喜欢的学科是化学吗？而您为什么能确定您在化学领域能获得成功呢？”莱维特表示，他的专业背景是多元化的，物理和数学这些基础知识学科的学习，支撑了他在生物和医疗领域的研究，开阔了他对学科的理解。

莱维特也是《三体》的读者，成都商报小记者毛柯晓向莱维特提问，如何看待科幻对科学的帮助。莱维特表示，其实做科学研究非常重要的一点，就是你需要找到一些新的知识的来源和一些新的想法，而且这些新的想法，它都是以不经意的方式来到你的生活当中的。“有可能你是在日常生活当中，你在做饭，可能在洗澡，突然之间灵感就来到你那里，然后就有了方向。”莱维特说，科幻作品，还有像中国古诗，这些都是可以激发大家想法的一些素材，而且他也非常认同，科幻作品是进行科普活动的一个手段。

他特别叮嘱现场的小朋友，有几点是非常重要的，一是热情好奇，还有就是多去问问题，去质疑你身边所有的事情。“但是对我来说，我一直认为，未来在我们的年轻人手中，虽然说我们成年人，以及像我们这样的老者可能有很多的荣誉，但是未来也属于你们，这也是为什么我们现在教育是如此的关键和重要的原因。”

科学+科幻+未来

首届中小学生科幻创作征集活动启动

活动现场，首届中小学生科幻创作征集活动也在科学家们的关注下隆重启动。如果说，“科学”需要我们一丝不苟、科学严谨， “科幻”则需要我们天马行空、博大前瞻，正如著名科幻作家刘慈欣说过：科幻的基石也是科学，而对于青少年而言，学科的学习是为未来钻研科学而奠基，科幻则更有可能性为孩子敲开热爱学科的大门。

为了让孩子们了解科幻、爱上科幻，世界科幻大会的举行无疑是为孩子们带来科幻启蒙教育的绝佳契机。经过几个月的酝酿，在本次论坛上，由四川省科普作家协会、诺贝尔奖得主国际科学交流协会主导，成都传媒集团·成都商报·红星教育、四川省优质教育促进会联合主办，八光分文化、诺贝尔奖获得者青少年科学营提供专业支持的“领航少年计划”正式启动，该计划中，高段的孩子们可以尝试科幻写作，低段的孩子们可以进行科幻画作与装置的创作，优秀作品还有机会集结刊发。活动详情请戳：https://www.cdett1.com/vote/49